Um pouco de nossa história

Em 2018 Nasce o Collegium Ágape palavra de origem grega que significa amor de um ser para com o outro.

Somos um Collegium baseado em princípios e valores, que veio para inovar as práticas pedagógicas comuns e lançar novas práticas desafiadoras.

Desenvolvemos as práticas pedagógicas que representam no sentido mais amplo, valores como organização, boa ambição, tranquilidade, harmonia, segurança, compreensão e afeto, integrando a atitude de perseguir desejos e anseios. Desde sempre nos comprometemos com a excelência do desenvolvimento pedagógico de nossos alunos e hoje, seguindo as competências valorizadas pelo século XXI, nossa filosofia se diferencia também por ser pautado em conceitos como o desenvolvimento humanizado, o uso da tecnologia, o protagonismo do aluno e seu desenvolvimento cognitivo. Atuamos nos ciclos da Educação Infantil e Berçário, momentos fundamentais para todo o desenvolvimento estudantil da criança.

O collegium ágape proporciona a cada criança situações que potencializam seu desenvolvimento e aprendizado. Um ambiente estimulante e seguro, que, com muito carinho e atenção, aborda todos os detalhes do processo do desenvolvimento infantil.

É uma instituição privada de ensino, que visa primordialmente a produção de conhecimento no espaço das relações ensino/aprendizado.

O compromisso do Collegium Ágape é com a educação e a cultura, se traduz na qualidade de um projeto educacional fundamentado no trabalho de observação e reflexão constante a partir das diferentes vivências em ambientes planejados

Nossa metodologia humanista sócio-construtivista

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alunos

Nosso Time

Nossa equipe está em constante formação e reflexão referente às possibilidades da sua prática pedagógica, para trazer o melhor do conhecimento às crianças. Acreditamos e incentivamos a cultura da infância, dando valor às capacidades e potencialidades infantis e as relações que se constroem nas interações escola, família e sociedade.

Falar de cultura da infância implica reconhecer possibilidades cotidianas de brincadeiras, tão fundamental para a faixa etária em que as crianças se encontram na educação infantil. Por meio delas, as crianças constroem repertórios significativos no espaço das relações, permitindo o desenvolvimento da criatividade, empatia, expressão do seu imaginário e aprendem a conhecer a si própria e ao outro. Encorajamos desde cedo a criança a conhecer e a refletir sobre o mundo que a cerca e o trabalho com projetos pedagógicos é uma ferramenta que incentiva a pesquisa, respeitando o interesse a identidade de cada grupo.

As necessidades individuais e grupais são respeitados na trilha pedagógica. As propostas são elaboradas pelas professoras e assistentes, em sintonia constante com equipe de coordenação e direção. Os trabalhos desenvolvidos são atualizados de acordo com a mudança conceitual no currículo da educação infantil de acordo com a nova base (base nacional comum curricular-bncc), sendo uma escola que incentiva a busca da própria criança pelo conhecimento capaz de produzir cultura.

Toda a comunidade escolar tem ciência dos direitos da aprendizagem constituídos em cada atividade atribuída.

Proporcionar condições adequadas para o bem estar e o desenvolvimento da criança em seus aspectos: físico, psicológico, intelectual e social, mediante a ampliação de suas experiências e o estímulo ao interesse pelo conhecimento :

De Princípios
Do Ser Humano
Da natureza
Da Sociedade

MISSÃO

Proporcionar condições adequadas para o bem estar e o desenvolvimento da criança em seus aspectos: físico, psicológico, intelectual e social, mediante a ampliação de suas experiências e o estímulo ao interesse pelo conhecimento : De Princípios Do Ser Humano Da natureza Da Sociedade
Promover, através da educação , o desenvolvimento integral do aluno, complementando a ação da família e da comunidade.

Garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e a articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens.

Assegurar o direito à proteção, a saúde, a liberdade a confiança, ao respeito, a dignidade, a brincadeira, a convivência a interação com outras crianças.

VISÃO

Promover, através da educação , o desenvolvimento integral do aluno, complementando a ação da família e da comunidade. Garantir à criança o acesso a processos de apropriação, renovação e a articulação de conhecimentos e aprendizagens de diferentes linguagens. Assegurar o direito à proteção, a saúde, a liberdade a confiança, ao respeito, a dignidade, a brincadeira, a convivência a interação com outras crianças.
Formação de cidadãos éticos, desenvolvendo nos alunos a capacidade de mobilizar múltiplos recursos para responder aos desafios e resolver os problemas.

Respeito aos alunos, pais, profissionais colaboradores e ao meio ambiente.

Criatividade como melhoria contínua.

VALORES

Formação de cidadãos éticos, desenvolvendo nos alunos a capacidade de mobilizar múltiplos recursos para responder aos desafios e resolver os problemas. Respeito aos alunos, pais, profissionais colaboradores e ao meio ambiente. Criatividade como melhoria contínua.

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