Conheça a escola

As portas sempre estão abertas para você.

Estamos localizados na zona sul – SP

Com uma área superior a 1.700 metros quadrados as instalações da escola foram desenvolvidas para atender as necessidades das crianças e contribuir para seu bem-estar.

Temos uma área arborizada de aproximadamente 300m² que permite o contato com a natureza e a prática de atividades ao ar livre, além dos parques e horta.

Para os dias frios e/ou chuvosos, contamos com uma área livre coberta, além das salas ambientes, onde as crianças brincam e desenvolvem suas atividades na trilha de aprendizagem que proporciona a utilização de vários ambientes à cada atividade.

Cada grupo tem um espaço próprio, com brinquedos e materiais pedagógico adequado à cada faixa etária. As salas são amplas e os espaços de refeições oferecem todos os cuidados com a alimentação, saúde e higiene.

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Berçário – a partir do 4º mês

Estabelecer relações com o próprio corpo e com o mundo que nos cerca é muito importante para as crianças na fase de desenvolvimento das aquisições e atividades motoras. Nosso berçário oferece a estimulação sensório-motora realizada por uma fisioterapeuta semanalmente.

Cardápios cuidadosamente elaborados por nossa nutricionista, com preparações adequadas e diferenciadas para cada bebê.

Nosso berçário oferece uma “sala de amamentação ” e, também, estrutura para armazenar e ofertar leite materno às crianças.

Todo o trabalho desenvolvido no Berçário 1 está baseado na importância da relação afetiva e na liberdade de movimentos, pois acreditamos que esses princípios promovem bem-estar físico, afetivo e psíquico das crianças.

Valorizamos o potencial de cada criança e em seu protagonismo na construção da autonomia motora. Dessa forma, compreendemos que suas conquistas serão mais significativas, pois foram alcançadas a partir de um esforço próprio e de uma escolha, fortalecendo a criança em suas infinitas aprendizagens.

O brincar espontâneo e o movimento livre norteiam o trabalho no Berçário 1. A atividade autônoma no brincar, fortalece as potencialidades das crianças, além de estimular a vontade de interagir e a capacidade de se sentirem mais seguras. Brincando a criança conhece o mundo, se apropria dele e o internaliza. Por isso nosso ambiente é preparado cuidadosamente e os objetos utilizados geram condições necessárias para que a criança se autodesafie, explore, investigue, aprenda, desenvolva sua inteligência e construa sua personalidade.

Desenvolvimento Infantil –  2º ano em diante

No dia a dia são exploradas as seguintes áreas de conhecimento: linguagem oral, escrita e corporal, matemática, artes, natureza e sociedade, música e desenvolvimento motor com atividades pedagógicas selecionadas e aprimoradas para as diferentes faixas etárias. Temos como foco respeitar cada criança como um ser único que está construindo seu conhecimento sendo atuante, criativo e com ideias próprias.


Acreditamos também que o brincar é uma ferramenta essencial para o desenvolvimento da criança pois é brincando que ela desenvolve sua criatividade e imaginação, ampliando o conhecimento sobre si e sobre o mundo que está a sua volta. É por meio do brincar que ela irá desenvolver as primeiras noções de respeito ao próximo, capacidade de dividir, confiança em si mesmo e empatia.

Nosso projeto pedagógico culmina com sua pré-alfabetização aos 5 anos pois acreditamos que é importante fechar este ciclo na educação infantil, onde ele aprendeu a andar, falar, ler e escrever. É no decorrer desse processo de 03 meses à 5 anos que ele formará sua própria identidade, sentindo-se seguro para enfrentar os desafios da vida.

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